NOTAS SOBRE ENSEÑANZA, DISCAPACIDAD AUDITIVA Y TRADUCCIÓN ACCESIBLE

(Autora)

Este trabajo interdisciplinar aborda desde conceptos tales como diversidad, inclusión o discapacidad, hasta los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado sordo. Del mismo modo, trata algunas posibles mejoras tecnológicas que puedan facilitar el acceso a la información y a la comunicación de las personas sordas, así como recursos relacionados con la disciplina traductológica que procuren el acercamiento de las personas sordas al entretenimiento, al ocio y a la cultura. En este trabajo se exponen, además, otras cuestiones de gran importancia y ampliamente desconocidas, como el entorno de las personas sordas, la historia de las lenguas de signos, o su gramática y peculiaridades propias. Además, para explicar la relación entre las personas sordas y la disciplina traductológica, como el subtitulado accesible, se dedican algunos apartados a tratar el arte de los sobretítulos en la ópera y el subtitulado para personas sordas.
Las diferentes disciplinas que aquí se presentan, caracterizadas tradicionalmente por tener bien delimitadas sus fronteras y líneas de investigación, se unen gracias a esta obra encontrando los puntos que tienen en común y desde donde afloran multitud de cuestiones y de reflexiones cuyo objetivo primordial es la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva.

Autora
Colección
Interlingua
Número en la colección
335
Materia
Traducción
Idioma
  • Castellano
EAN
9788413695266
ISBN
978-84-1369-526-6
Depósito legal
Gr.612/2023
Páginas
116
Ancho
17 cm
Alto
24 cm
Edición
1
Fecha publicación
04-05-2023
Rústica sin solapas
12,36 €
Descuento 5%13,00 €

Sobre Rocío Ávila Ramírez (autora)

  • Rocío Ávila Ramírez
    es Doctora en Traducción e Interpretación por la Universidad de Córdoba, me he formado ampliamente durante toda mi vida. Diplomada en Turismo (UNED) y Licenciada en Traducción e Interpretación por la UCO, continué formándome en esta universidad hasta completar los estudios de Más... Ver más sobre el autor